时间来到何筱柔高三的最后一学期，她回到班上，依旧坐在挑剩下的最后一排—🎭🔒⛨—垃🕮🍂圾桶的前面。
课桌是烂的，会发出“叽叽”的🗖🛨响声。同排的是成😏绩垫底的学生，除了她都是男X。
“上学期期末我们班又是平行班的🏆🗵☓第一名，数学第一，物理第🝘一..😥....”班主任开着班会。
底下说：🜨🄫🀣“哎🞅👲🌴呀！正常水平。低调低调....📀..”
“语文还是🐏⚡💺一🞅👲🌴如既往的差，全靠数理化拉分，但凡多背一首古诗都能少减几分......”🍾🍫
“我们又不是文科，不是您说的做语文作业的时间都留给物理吗🙈🈛⚫？🀰🀚”
“我这脑袋就🞅👲🌴是背不到呀！我不喜欢文科的Si记y背，还是解题适合我，让我做一张数学卷子，都不要背一首古诗......”
课上🀽🂒🎎接嘴是思维活跃的聪明🌚⛐🙢孩子的特征，这个班上的气氛一直很自由，班主任的🎭🔒⛨课仿佛自由辩论赛。
同学老师的话让思想禁锢的何筱柔很长一段时间疑惑🍜🈸，为什么她能轻松的背下一首古诗，却记不住背了三年的最基本物理公式？
其它班的学🐏⚡💺生总说，她所处的班集T团结，平🐵🄍时玩得最疯，老师学生打成一片没有距离，成绩还能次次最好，是真的聪明。
语气中无不是褒奖、羡慕。
她有时候想她该为此自豪吗？可事实上，这一切似乎都与她无关。每次班级总T进步时，她都在原地踏步。而老师同学应该也没多认为她是班级的一员，毕竟她背得了古诗，与一众拿语文成绩差来骄🙍傲的理科生格格不入🆫。
班主任⚦📦笑骂到：“我说了你就做？！你物理多🐵🄍少分？”
“满分。”
得到了满意🐏⚡💺的答案，班主任心情很好，“你瞧瞧，你要是能把学物理的心放百分之一到语文上，我相信你全校第一都不是不可能！他们文科班的可不是想就能把数学学好的。”
“他们的数学这么简单......”讲台下的同学叽叽咕咕。🙈🈛⚫
班主任说：“最后一学期高三本来要取消的运动会照常开啊！但你们随便🜷去就行🎭🔒⛨了啊！这些都是些......”
“小cHa曲！”同学们异口同声的回答。
这是这个班的常态，文艺T育是浪费时间🖍👚，🈩🀼🂆埋头刷题才是正事，她又何尝不清楚呢？考试是唯一的出路，可惜何筱柔在🔞🁰班上催眠了自己快三年，也不能真正信服地落实到这个真理。
看着换了座位坐在前桌的乙nV，她接这话接得最是热情🝰🎰，跟着全班一起哄堂大🎭🔒⛨笑。