齐筝表情无一丝变化，没理会那长串荒谬滑稽的感谢词，只说：“他们有没有记得改掉几题答案，被抓到惹祸不甘我的事。”
范弛赶紧说道：“有有有，大家都是精心修改过的，保证看不出源头。”
高中生的其中一项技能，就是全年级不必沟通就自主形成的抄写产业链。
抄答案的功夫厉害到整篇都像自己写的，其实根本连半题题目都没仔细看过。
齐筝点头，顺势将桌上的作业簿随意翻开，这东西他早在暑假前两天就写完了，距离现在间隔已久，他对里面题目早已印象全失，于是便随手翻来看看。
没想到他拉开的那页面，就这么刚好，印着某些不属于自己的字迹。
那行黑笔墨迹写着－－－“没想到年级第一的字还挺潦草”
十几个字就这样大喇喇的横在上头，飞舞的笔顺压根比他的字凌乱上三倍！
齐筝瞬间嘴角一抽，问道：“这作业簿传过别班？”
他知道这是谁的笔迹。
这人已经不只一次干这种事了！
范弛伸脖往簿上看去，接着表情一惊，迟疑的说：“确、确实传出去过，前半小时才刚从别班传回来……”
他们这年级的抄写链配合的简直完美无缺，不仅科目分工明确，轮传班级井然有序，大家还会替自己设定时间，几分钟内需抄完一本，赶紧继续往下传，总之队形不能乱！
而齐筝的生物作业簿就是其中之一，另外还有他的英文试题卷，跟语文本，都是抄写产业链的顶端。
可另外两科，数学讲义和化学习题则是……
齐筝蓦地将腿上的拿起，啪的一声用力盖至桌面上，动作之大，连挂在削瘦手腕上的手表也狠狠震了一下，接着他便起身往教室前排走去，步伐看似不疾不徐，背影甚至透着从容。
中排附近。
一列桌椅边正聚集着几位同学，同时低着头奋力抄写。
“36页，第一大题，从上到下是BACDC…C…”
最左边那名正负责念读答案，其余三人宛如在做听力测验般，赶紧将听到的东西填进空格，还不时假意错个两题，毕竟完整抄上的话，大家都是满分，不够真实！
就在他们兴高采烈的听写至最后一页时，左边同学的本子忽地被整个抽走，大伙儿瞬间发出惊呼，可在望见来人后却又立即禁声。
只因他们早上才刚做完另一场听力测验，念的就是眼前人的生物作业簿。
简直是天要亡人！就差这么几题，他们就能把产业链成功的画上句点了！
齐筝瞥了手中本子一眼，连封面名字都没看，只留下一句：“这我拿走了。”
随即转身回排，留下其余同学错愕在原地。