走廊外，于慧和肖遥面对面站立。于慧面带笑容，肖遥则是一脸的疑惑不解。
看到于老师似乎没有开口的意思，肖遥只能主动道：“于老师，你叫我出来什么事啊？”
“从现在开始，只有我们两人的情况下，我们对话用英语。”于慧开口了，说的却是英语，直接向肖遥要求道。
“为什么？”肖遥奇怪道。
“测试你的英语对话水平。”于慧答道。
“为什么？”肖遥继续问道。
“你只会“hy”这个单词吗？”于慧问道。
肖遥翻了翻白眼，只好用了一个比较长的句式道：“为什么要测试英语对话水平？我认为我们的协议是以考试成绩作为评判标准的”
“那是为了升学和考试，但是作为一个英语老师，了解学生的语言实际应用水平难道不也是理所应当的吗？”于慧道。
“可是你占用了我早读课的时间。”肖遥据理力争道。
“今天早读课是我教的英语，但是你又没有在读英语，所以我不在乎。”于慧一副毫不在意的样子。
“ok。”肖遥举手做投降状，接着就闭嘴不言了。意思是你想聊，我陪你聊，但是得你负责起头和找话题。
“你去过国外？”于慧明白了肖遥的意思，只得开口问道。
“是。”肖遥有些故意的用特别简短的语言回答道。
“哪里？”于慧继续。
“美国，纽约。”肖遥报出了第一次出国门的目的地。
“所以你的英语是美式口音，与我们学的英式英语不一样。”于慧既像询问又像是自言自语的说了一句。
“那是我前世看美剧看的。”肖遥在心里道，但是全当于慧是自言自语，没有开口。
“还有其他地方吗？”于慧又问道。
“有。”
“哪里？”
“很多地方。”
“比如？”
“记不清了。”
“你在逗我？有意思吗？”于慧看出肖遥是故意的。