蒋学民接过草稿本,题目的字一看就知道是顾挚写的，所以这题应该是顾挚出的。
题挺难，但都做对了。
蒋学民看着题单,更加确认单宁是个好苗子,之前成绩上不去，都是因为家庭原因。
如果单宁现在开始努力，而顾挚肯帮她一把，成绩肯定能上去。
他找单宁谈话以前，心里还有些忐忑,唐少玲不做人，但她也是单宁的母亲，如果单宁自己没有往上爬的心思,他再怎么用力拽,也拽不动。
现在知道孩子是想学的,这事他就不能不管。
以前唐少玲给单宁请假，都是因为单诗语要去医院，需要单宁帮忙。
蒋学民向单宁进一步了解了她家里的情况,在他看来,单诗语作为一个快要成年的人，实在没有去趟医院非得拽上妹妹的必要。
打预备铃了，蒋学民让单宁回教室上课，他则去了校长办公室。
单宁的情况十分特殊，他觉得必须向校长反映清楚。
如果校方再放任不管,单宁这孩子得毁。
单宁未成年，还需要监护人抚养，吃穿用全得花钱，她一个高中生,没有经济收入。
他既然要管单宁这事，就得把方方面面可能出现的情况提前想到，尤其要把最坏的情况考虑进去。
比如，她家里蛮不讲理，不肯听劝，坚持不让单宁上大学，甚至不让她好好上完高中，那么单宁就可能面对断绝经济的困境。
衣食住行，样样离不开钱。
大学可以打工，但高中剩下的一年多时间，是高考冲刺的关键，以单宁现在的学习情况，每一天都要抓紧，绝对不能把时间花在打工上。
但她家并不是贫困户，扶贫肯定不可能。
那么只剩下奖学金一条路。
单科的奖学金应该能申请得到，但单科奖学金的钱不多，不足以支撑她日常开销。
要想满足日常生活开销，必须拿到全额奖学金。
现在麻烦的是，单宁语文和英语特别好，但数理化的成绩一直不稳定，总分加起来不算高，全年级在二十名左右浮动。
比她总分成绩好的学生还有十几二十个。
顾挚常年霸着总分第一的宝座，奖学金自然是他的。
顾挚那孩子就跟中二期过不去似的，但实际上人很不错。
别看他平时总欺负单宁，但单宁有什么事，全是他暗里帮忙解决，没瞎了他们十年的同桌情份。