。干塔沃直将注意🕐力集中在了，的身卫，同时也没粥办圳，方泽的学生🚣🕐也会跟阿亚学生⚁🎝一样，喜欢撞机，所以这一下让塔沃有些措手不及。
生生的与白🕀色战机撞在了一起，而这架白色战机，正是肖伦的。既然已经大势已去，肖⚁🎝伦索性也就来一次。临死也要🍲拉一个垫背的举动。
肖伦的举动，同样被同伴看在眼中。而他们也知道官伦为何要这样做。在这块战场上大势已去，⚑与其被对手击落，还不如同归于尽。
这样的情绪，很快便在方泽残余的战机中🆗传播开来，所有的战机如同狂一般，就近向比斯曼🖯🖊🐺战机撞击过去。
比斯曼这些学员对于撞机这样的亡命打法。明显准备不足，加之在平时的练中，他们完全是尽可能接近真实空战，在真实空战中，又😨有几个飞行员会如此亡命？所以他们对这种🛜🝏撞机战术并没有很好的应对措施。
而且与他们纠♽🍶🌩缠在一起的战机数目实在不少。
轰，轰，轰，
连续的数声巨响过后，天空中🙑形成了数个🆗火团🉠🈬，塔沃等人与方泽的残部同归于尽。
看到如此一幕，又看到已经不慌不忙离开了“荒古之地”塔沃心中憋闷至极，他万万没有想到。不但阿亚🏩空战学院的学生喜欢玩这种撞机游戏，就连方泽也学会了。
其实造成这一现象的🙛直接原因就是，无论是阿亚还是方泽的学生，都常年在虚拟的世界中驾驻战⚑机，对战机被毁意味着什么🝟🌝⛮，还没有一个明确，或者说是直观的概念，如果他们有一天开始驾驶真实战机，自然而言就会明白。
这划跟在网络中玩飞车游戏，和现实中驾驶磁力车是一个道理，网络上无🖴🖲论撞多少次车，大不🖋👃🆌了退出从来，而现实中，可就没有从来的机
望着眼前的一抹红色，塔沃虽然心中憋🂴📁闷，但还是点击了“复活。”并再一次装配战机⚁🎝，试图寻找的下落，不过这一次没有梦萦“好友”权限的指引，在浩瀚的育空网中想找到一个人，🝥🍍可就不是容易的事了。
而这个时候的袁野，已经就进🙑回到的补给点，并🇹选择了下线，改换成了“蟑螂”这个四o，既然米格出了紧急信息，他不好不去，毕竟他还算是“只手遮天”的一员，而且如果长时间不登陆“蟑螂。这个。四。也很容易引起怀疑。
其实对于现在的袁野而言，他挺不喜欢用“蟑螂”这个四。的，因🎁🎈🏃为全学🖴🖲校的人都知道“蟑🖯🖊🐺螂”是就袁野。
如此一来🏏🙉。🕀袁野就不敢在这个四。上挥全力了，尤其是《维式驾驶理论》的动作不能做，“斜翼掠杀”不能做，而且还不能暴露自己的驾驶风🉂格，更要命的是，他还要老老实实的装一个二级飞行学员。
“算，先去应付一下，然后再换这个四想到这里，袁野随便从机库中调出了一架制式中等战机，向前线飞🏩去。
“蟑螂🔎⛉”这个四。现在🄯所在的的图名为“坦途”这正是好长时🟎间，“只手遮天”集体练的地方，距离前线有好长一段距离。
方致乃至阿亚空战学员🄯的其他学生，也很快接🉠🈬到了育空🐡网的紧急消息。
异到这样的消息，方致先是一愣，随📢即就觉得背上有些凉，将近姓口架战机外加两艘空中母舰，意味着什么，那毫无疑问就是毁灭。
方泽要给阿亚空战学院致命一击。有了如此想法，方致真是又惊又恨，他万万没有想到，🌅方泽竟然会在这个时候，要给予阿亚空战学院致命一击！说不得，🅿🌒方👕🈭🁠致便通知属下，开启校园的紧急警报，通知所有空战系的学生，以最快的度登陆育空网。
几乎是一路狂奔，带领着校方高☴层回到了办公室的方👕🈱致🐡，便打开光感电脑，并通过校长权限，接通了育空网。
随着方致将画面调整至前线，方致的心中为之一抖，入🐡眼的就无比浩大的飞行编队，密密🌅麻麻在空中铺展开来，看🚦🕦着就让人有些心悸。
米格正带领着位于前线的一百多架战机进行全力阻击，这些弈致都已经看在了眼中，但四多架战机，面对将近化四架战机外带两艘空中母舰。简直🅻就是沧海一粟。
而且即便一些战机被米格击落，☴很快被击落的战机就会重新从空中母舰的再次杀出，显然空中母舰就是移动的分🕱🍗基地，拥有了它们。阿亚👯空战学院的主场优势，荡然无存。
阿亚空战学院危险了！