……还没来。
在‘监狱🂲’之🞽🙪中，伪装成妖精模样的间谍正坐在墙的一角，盯着墙上的监视摄像头。
现在间谍已经在这里等了一个尔😦什昼夜的时间了，感觉它们好像把这个妖精给忘了……
但是，琳觉得校长还会再进来一次……
这主要是🂲因为，琳认为它🖤🔣还有一些问题想问这个🛣🞑妖精。
……似乎来了。
在琳向着的时候，外面就响起☴🃤🙲了脚步声，只听门外的脚步声越来☄☢越近，门也随之开启。🛎🛌
校长一脸焦急地走了进来，然☴🃤🙲后对间谍所伪装成的妖精问道：“你知不知道🕣世界末日？”🖢
“🇯🜄⛍你这个笨蛋在胡说什么？”间谍先是模仿妖精的语气对它校长说道：“🞨快点放我出去！”
“问完你这些事情我🌂就会放你出去。”校长说道：“你之前……”
‘砰！’校长的话音停止了，因为它看见眼前隔开它和妖精的那面🕞玻🌄☏⚅璃上……出现了一个小孔。
“你……”而校长还在没🖤🔣有反应过来的时候，就被妖精……🝋也就是间谍的头发刺在身上。
随之，它便倒了下去。
果然，校长是没有任何改造强化的，它就是一个普通的尔什民，所以它来这和妖精对话🛎🛌，是一个很危险的举动。
可能是校长对这面玻璃的防护能力很有自信，但是间谍还是能‘骨弹’打🞨穿它。
然后，再用头发让校长瘫痪，随之……就是检测它记忆的时候了，这没有多少的时间……
……原来如此。
这个校长，曾经也是做过和尔什交流的一员，它原本去过南极的研🕞究站……在那个地方，这校长和尔什讨论过很多事情。
它们讨🁢论的事情主要就是……有关于尔什民的‘进化方向’。
尔什民，是一种随⚳机生物，它们的主流研究是这么认为🅣🈛的……而它们也认为……尔什民的自身进化在很久以⚳🕟前就停止了。
校长本来的目的，是向尔什询问有关于尔什民的具体进化过程🙊，也稍稍提到了一些过去的文明之类的事情，同时，它也在问尔什很多关于生物的🜋🀦⚦‘基因’之🃆类的事情。
校长，和原本在研究和尔什交☴🃤🙲流整个😒🀲团体，本身就是抱着在尔什上获取各种信息的目的，在和尔什交流的。
在谈论之中，尔什告诉了它有关😦于它们文明的发展和进化过程🙊。
而且，还提到了……神话空间之类的事情，尔什表示从很久以前☄☢开始，就有想把尔什民的那些神话传说构造成一个‘真实’的世界空间。
校长还得到了……参观这些空间的机会，于是它认识了里面🝋的一些神话🖐生物。